Gambar I: Foto bersama para santri Ponpes Khairul Hikmah dan tim dosen sastra arab UMGO
Semestanewsid,
Universitas Muhammadiyah Gorontalo melalui Lembaga Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat (LPPM) melaksanakan kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat (PkM) berupa Pelatihan Literasi Bahasa Arab Dasar dengan Metode Tamyiz Muyassar di Pondok Pesantren Khairul Hikmah, Desa Longalo, Kecamatan Bulango Utara, Kabupaten Bone Bolango.
Kegiatan ini diketuai oleh Dr. Berti Arsyad, M.Hum, bersama tim dosen sastra arab UMGO, yaitu Sriwahyuningsih R. Saleh, SS., M.Pd.I, Chaterina P. Doni, M.Pd, Nurul Aini Pakaya, M.Pd, dan Randi Safii, M.Hum. Program ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan dasar santri dalam memahami kosakata, struktur kalimat, serta teks sederhana berbahasa Arab.
Pelatihan dilaksanakan dengan menggunakan metode Tamyiz Muyassar, sebuah pendekatan pembelajaran bahasa Arab yang menekankan pemahaman struktur bahasa secara sederhana, visual, dan komunikatif. Metode ini dipilih karena menekankan pemahaman gramatikal secara induktif melalui pemetaan visual dan latihan bertahap, sehingga cocok diterapkan pada pembelajar pemula di lingkungan pesantren.
Hingga pertengahan pelaksanaan program, kegiatan telah mencapai sekitar 50–60 persen dari target keseluruhan. Pelatihan awal santri telah dilaksanakan dalam beberapa sesi melalui kegiatan pengenalan konsep dasar Tamyiz, latihan klasifikasi kata (isim–fi’il–huruf), serta simulasi percakapan sederhana. Para santri dan santriwati yang berjumlah 25 orang menunjukkan antusiasme yang tinggi dalam mengikuti kegiatan ini, dan mereka mulai menunjukkan peningkatan kemampuan dalam mengidentifikasi unsur kalimat.
Gambar II: Pelaksanaan pelatihan literasi Bahasa arab menggunakan metode tamyiz muyassar
Penerapan metode Tamyiz Muyassar dalam kegiatan pelatihan ini mulai menunjukkan hasil positif. Hal tersebut terlihat dari meningkatnya partisipasi santri selama proses pembelajaran, pemahaman terhadap konsep gramatikal dasar bahasa Arab, serta kemampuan guru dalam menerapkan metode pembelajaran yang lebih komunikatif dan interaktif. Pelaksanaan kegiatan ini juga mendapat dukungan penuh dari pengurus pesantren, baik dalam penyediaan fasilitas pendukung maupun keterlibatan langsung dalam proses pendampingan selama kegiatan berlangsung.
Tim pengabdian berharap, melalui program ini, Pondok Pesantren Khairul Hikmah dapat memiliki model pembelajaran bahasa Arab yang lebih efektif dan berkelanjutan. Ke depan, kegiatan akan dilanjutkan dengan finalisasi modul pembelajaran, pelatihan lanjutan guru, pendampingan implementasi di kelas, serta penyusunan laporan akhir dan artikel ilmiah. Program ini juga diharapkan dapat memberikan dampak signifikan terhadap peningkatan literasi bahasa Arab dasar di lingkungan Pondok Pesantren Khairul Hikmah.
Kegiatan ini merupakan wujud komitmen Universitas Muhammadiyah Gorontalo dalam mendukung peningkatan kualitas pendidikan keagamaan dan literasi, khususnya literasi bahasa Arab di lingkungan pesantren.
.jpg)
